![]() |
| Süketbéka stratégia: betessszük a füldugót és megyünk előre komplex integratív oki szemlélettel (freeimages / hyla-chinensis-163316) |
SNI gyermekek ellátása a rideg szürke hétköznapi valóságban és gyakorlatban
Már nem emlékszem pontosan, hogyan, de egy helyi, autista gyerekeket nevelő szülőcsoportba is bekerültem. Ez a csoport a helyi tankerülettel vívta a (szélmalom)harcait (valaki a csoportból már évek óta) az ügyben, hogy legyen jobb az SNI gyermekek ellátása legalább itt, a viszonylag jómódú kisvárosban. Legyen például megfelelő épület, legyen kis létszámú (SNI) osztály, legyen (megfelelően képzett) pedagógus, legyen (utazó) gyógypedagógus, stb. stb. Csupán csak azon alapvető ellátási („nagy”) igényekért, amikkel már én is szembesültem eddig:
- amikor az akkor még valamennyire kezelhetetlen vadóc gyerekemet kapacitás híján csak délig vették be a normál állami óvodába és ingyen óvónő voltam;
- amikor megfelelő ellátási körülmények híján nekem kellett volna őt hordani hétköznap munkaidőben fejlesztésre, tehát ingyen sofőr lettem volna; és amikor nem szóltak, hogy van egy szerződéses fejlesztési lehetőség is, tehát ingyen felderítő voltam, és sorstárs szülőktől tudtam meg a megfelelő információkat;
- stb. stb. stb. És ez még csak nem is olyan vészes, mert akadt például olyan Asperger szindrómás gyerek, aki napi 4 (!) órát utazott Budapestre oda-vissza ahhoz, hogy iskolába tudjon járni, mert máshol nem találtak neki helyet. Ez ám a gyerekkímélő, #családbarát ellátás abszurdisztánban… De csak szüljenek a nők!
SNI tanulók ellátása papíron és a hivatalos rózsaszín elméleti ködben
![]() |
| SNI tanulók ellátása: rózsaszín ígéretek, nulla eredmény (freeimages / pink-1251115) |

