Oldalak

▼
2025. június 19., csütörtök

Gluteomorfin és kazeomorfin: magatartászavar okai gyerekek emésztőrendszerében(?)

›
Habár már írtam erről a „ Így drogozza önmagát egy súlyos (SNI) autista teste? Avagy a GAP szindróma ” című posztban, valószínűleg a súlyos ...
2024. február 21., szerda

Aktív társasági életben a csak enyhén autista kamasz: általános 4. osztály - kezelés #23

›
2022 őszénél tartunk az öngyógyulási - felzárkózási folyamatunkban. Integrált általános iskola 4. osztály. Ez az év már egész laza volt, sem...
2024. február 19., hétfő

Karantén után bandázás - autista gyerek közösségben, általános 3. osztály - kezelés #22

›
2021 ősze és az integrált általános iskola harmadik osztálya jön az öngyógyulási - felzárkózási folyamatunkról szóló beszámolóban. Itt kezd...
2024. február 16., péntek

Autista gyermek tanítása - általános 2. osztály. Karantén, olvasásrobbanás – kezelés #21

›
2020 őszét nézzük az öngyógyulási - felzárkózási folyamatunkban. Túléltük a normál általános iskolás integrált első osztályt annak minden s...
2024. február 15., csütörtök

Autista gyermek az iskolában, általános 1. osztály 2. félév: alakul a molekula – kezelés #20

›
2020 elején tartunk az öngyógyulási - felzárkózási történetben. Túléltük az első osztály első félévét . Indulásnak egy kis mazsolázás az els...
2024. február 14., szerda

Autista gyermek integrálása, általános iskola 1. osztály 1. félév: rezeg a léc – kezelés #19

›
Az előzőekben azt írtam, hogy nem nagyon van dokumentációm az iskolás évekről. A jegyzeteim egy részét egyébként is valóban elnyelte a tech...
2024. február 13., kedd

Autizmus integráció: komplex integratív oki kezelés után könnyebb – kezelés #18

›
Most már külön keresgélnem kell a jegyzeteket, mert az iskolás éveket nem dokumentáltam olyan részletesen, mint az óvodát. Szerencsére sokka...